Sociólogo y Magíster en Psicología Educacional por la Pontificia Universidad Católica de Chile, obtuve mi Doctorado en Sociología en la Universidad de Groningen (Países Bajos). Mi investigación se centra en entender cómo las relaciones entre estudiantes (p.e., amistades, académicas, cooperación) se asocian al desarrollo de comportamientos positivos (prosocialidad, empatía, aprendizaje) y negativos (bullying, agresión), así como a factores contextuales del aula y escuela como son el clima escolar, la composición académica, y las creencias normativas de estudiantes, profesores y familias. Además, estoy interesado en la aplicación de modelos longitudinales de redes sociales a ámbitos escolares, los cuales permiten estudiar cómo las relaciones interpersonales entre estudiantes se forman, mantienen y destruyen, así como estas relaciones impactan los comportamientos y actitudes de los estudiantes.