En el Colegio Alexander Fleming de Las Condes, la investigadora Katherine Dinamarca participó en una jornada orientada a fortalecer la formación de comunidades educativas en torno a la inclusión escolar. En su exposición, resaltó el rol fundamental que cumplen los profesionales asistentes en contextos inclusivos y la importancia del trabajo colaborativo entre distintos actores del ámbito educativo.
Esta participación se enmarca en su proyecto Fondecyt de Iniciación 11240369: “Prácticas educativas de profesionales asistentes de la educación que se desempeñan en Programas de Integración Escolar en Chile: aportes para la política educativa con enfoque inclusivo” reafirmando el compromiso no solo con la investigación, sino también con acciones formativas que aportan a la construcción de comunidades escolares más inclusivas.
En medio del debate sobre las inequidades de los ahorros en las AFP, el Dr. Esteban Calvo, e integrantes del CISS, realizan estudio cross-nacional y longitudinal de alcance descriptivo, sobre la desigualdades en la vejez, y cómo esto se refleja en los diferentes países. Ver nota completa https://www.diariomayor.cl/index.php/investigacion/ciencia/1922-investigacion-cuan-desigual-es-envejecer-en-chile
Acompañanos el lunes 7 de septiembre a las 13:00 hrs, para una clase magistral dirigida por THOMAS BOSSERT, director del programa de sistema de salud internacional de la escuela de salud pública de Harvard (MA, USA)
https://www.diariomayor.cl/index.php/investigacion/2043-ganadores-fondecyt-iniciacion